Boîte à outils

10 règles pour mieux l’aider dans ses apprentissages – Règle n°3

Définir avec précision la notion d’objectif. Le point de départ de toute entreprise d’apprentissage, de type scolaire notamment, est constitué par l’objectif que l’élève se propose d’atteindre.

Ce premier niveau, souvent négligé, s’avère pourtant crucial. En effet, l’intérêt premier d’un objectif étant d’être atteint, la démarche mise en œuvre se doit donc de respecter un certain nombre d’exigences, absolument incontournables, sans quoi, l’échec est inévitable...

Lire la suite

Il n’est pas motivé !!

Pourquoi mon enfant n'est-il pas motivé pour faire ses devoirs ? " Il ne s'implique pas ", " Elle n'a aucune persévérance et abandonne tout à la première difficulté ",…
Lire la suite